ORGANIZACIÓN

Programación trimestral organizado en ciclos o grupos burbuja que agrupan diferentes niveles educativos. Las unidades están diseñadas para impartirse de forma online.

ESTRUCTURA

Talleres prácticos e instruccionales para cubrir las competencias del siglo XXI. Impartidos por un experto mediante videoconferencia, realización de actividades prácticas o experimentales y una “compartición” del aprendizaje obtenido.

DEDICACIÓN

Actividades de entre 45 y 60 minutos aproximadamente que se imparten semanalmente.

METODOLOGÍA

Poniendo en práctica metodologías activas de aprendizaje e integrando Tecnología, Pedagogía y contenidos, las actividades se impartirán de forma instruccional, guiado y/o aprendizaje basado en retos.

ENTREGABLES

• Guía para la familia adaptada al nivel de autonomía digital del alumno.
• Descripción del material necesario para realizar la actividad.

BLOQUES TEMÁTICOS

1. Currículum Local: vinculación con el entorno.
2. Aprendizaje en red: aprendizaje cooperativo.
3. Fuentes primarias de información: Descubrimiento.
4. Pensamiento computacional y aprendizaje Maker: conexión mente-mano
5. Inclusión: construcción de valores.
6. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): vinculación con el entorno / construcción de valores.
7. Identidad digital y datos: descubrimiento y experimentación.
8. Aprendizaje servicio: vinculación con el entorno / construcción de valores / aprendizaje activo.